不能明白 vs 不去明白

我教女兒打籃球，其實一直很容易“扯火”，所以有些人說情願讓自己的子女給其它人教，也好過自己親自教。這個說法有一定的道理，但如果細心去想，到底自己教和別人教的分別在什麼呢？為什麼別人能教，自己卻不能教呢？是個必然的真理嗎？

我最近教女兒做運球練習，我要求她做的動作和大人的無異，當她感到困難的時候，我會給她就做示範，告訴她這個動作是很難的，她做不到不出奇，但只要慢慢練就會好。

小朋友的耐性和專注力都不長，所以當女兒想慢下來，“之之左左”，我心中又會想“扯火”。我突然想起最近看過的一個短片，是我在瀏覽籃球網站中發現的。片中的教練在教一些成人做教練，他說小朋友要投籃，就像大人用一個“藥球”（medicine ball) ，一個9磅的重球去投籃。

片中的教練給那些未來教練每人一個重球，然後讓他們射波。那時候這些大人的表現，就像我的女兒，就像小朋友了在學投籃一樣，很不規範，因為是實在太難了。要用一個9磅重的球射到3米高的籃框，根本就是個mission impossible.

從這個短片中我更能體會和明白小朋友的所面對的困難，也因此對女兒有更多的一份體諒。也因為如此，我能夠更好地和女兒溝通，理解她面對的困難，也更好地教導女兒打籃球。

今天我問她為什麼練習時經常會停下來，她的回答是她在想。也許以前我便會毫不思索地認為女兒是因為怕辛苦而在偷懶。現在我則會欣賞女兒懂得停下來思考。

有時候做爸爸或做教練都而要搞清楚自己到底是不去明白孩子，還是不能明白孩子。我的角度認為，教不到孩子多出於自己不去明白孩子，而不能明白孩子乃出現自己的盲點。例如經常用成人的視角去審視孩子的表現，或與其它孩子比較。

其實能教得好與教不好，重點在與了解自己和了解孩子。若成人能做到童眼看世界，明白自己的有限，相信就算不能教出水平高的學生，也起碼不會像我“扯火”。

若能明白孩子，就更有可能教會孩子，這就是真理。